事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
解析
(1)创设问题情境,实施创新教学; (2)培养自信勇气,开发创造才能; (3)营造良好的教学环境,为创造力提供土壤; (4)培养学生的创新思维,开发学生的想象力。
相关试题
五、简述题(共4小题,每小题5分,共20分)简述班主任如何建设好班集体。
建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。
教师公正的核心是针对学生的公正。
“读文章标题去猜测文中具体内容”是属于( )
一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同事们怎么看待我”等问题说明该教师已进入教师成长的关注情境。
教育目的要回答的一个根本问题是( )。
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。
2014年7月我国关于教育方面的重要举措有( )
四、判断题(共10小题,每小题1分,共10分)教材的重点也是教材的难点和关键。
大数据产业是新一代信息技术产业的典型代表,发展大数据产业是贵阳实现跨越式发展的正确举措。
二、多项选择题(共5小题,每小题3分,共15分)2014年底习近平总书记提出的“四个全面”是( )
一、单项选择题(共12小题,每小题2分, 共24分)2015年6月26日至28日,“生态文明国际论坛”在( )召开,4000多名中外嘉宾出席该论坛。