美国学者佛兰德.S.科伯恩认为，教育政策体系应该包括教育经费政策、课程政策、学生政策、教师政策和教育管理政策。（ ）

66.（ ）是人脑对客观事实本质与事物之间内在联系的认知。

79.对法律监督可从不同角度进行分类，如果以“监督主体”进行划分，可分为（ ）。

80.道德作为一种人类社会现象，其自身具有的基本特征包括（ ）。

对于学校中不从事教育教学工作，未履行教育教学职责的其他人员，如（ ）等，不能被认为是教师。

63.下列关于“刑事制裁”和“民事制裁”区别的描述，不正确的是（ ）。

37.在法律运行中，（ ）是最大量、最经常的活动，是实现国家职能和法律价值的重要环节。

89.不正当的竞争行为，包括（ ）。

55.法律责任产生的原因，除了违法行为以外，主要还有（ ），即没有履行一定法律关系中作为的义务和不作为的义务。

23.购买行为是商品追逐货币的行为，与销售行为相反，它表现为商品生产者、经营者和消费者为满足自己的需求而进行的交换活动。（ ）

42.教师通过说理传道，使学生明辨是非善恶。以培养学生道德认知的方法称为（ ）。

2.政府对经济的宏观调控，主要是通过行政命令、制定指导性计划、实施财政货币政策等经济手段以及必要的法律手段间接完成的。（ ）