16.必须保障义务教育设施建设用地，设置与居住人口相适应的学校，如果生源不足、办学条件不符合规定标准的（包括:农村地区、边远地区），应当撤销学校。（ ）

41.以实现“国富民强、天下为公的大同社会”为目的的三民主义，具体内容不包括（ ）。

19.有支付能力的需求大，市场就大，相反，市场就小；所有商品或劳务的有支付能力的需求就构成了总体的市场规模。（ ）

46.“儿童时期是语言职能的发展期、青春期是良性心理发展的关键期"，该观点说明了（ ）。

对于学校中不从事教育教学工作，未履行教育教学职责的其他人员，如（ ）等，不能被认为是教师。

二、单项选择题（下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代号选出填涂在答题卡上，每题1分，共40分）。31.学习“新四史”可以更加清楚明白“中国共产党为什么‘能’，马克思主义为什么‘行’，中国特色社会主义为什么‘好’”等问题，其“新四史”不包括（ ）。

11.在我国，全国人大审议的普通法案由全体代表的过半数通过；宪法的修改由全体代表的三分之二以上多数通过；全体人大常委会审议的法案，由常委会全体组成人员的过半数通过。

62.教师作为教育、教学的主要实施者，其“劳动对象的复杂性”主要表现在（ ）。

28.教育总是一定时代的教育，绝对普适性的超越时空的教育目的是不存在的，任何教育目的都会打上某一时代的格印。（ ）

30.市场经济的起始阶段完全由价值规律这只“看不见的手”来支配，不受政府干预，因而经济发展带有较大的盲动性，这时的市场经济可以称为自由市场经济阶段。（ ）

71.在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上，我国宣布将在疫情得到控制后即举办第二届亚洲文明对话大会，倡导中国现代“文明观”，其具体内容包括（ ）。

10.我国的土地资源分布呈现两个特点：一是类型分布不均，二是人均占有分布不均；以有限的耕地为例，主要集中在中国中部的丘陵地区。（ ）