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A
教师是课程的开发者和研究者
B
体现了胡老师理论联系实际的教学原则
C
该案例体现了学生的身心发展规律
D
胡老师的行为是教师中心论的表现
E
案例中体现了学生的主体地位
正确答案 :A B E
相关试题
按照《中华人民共和国教育法》的规定,受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料和( )权利。
起源于古希腊和古罗马,形成于十八世纪,兴盛于十九世纪,二十世纪初衰落的形式教育 论的代表人物是赫尔巴特和斯宾塞。
根据《预防未成年人犯罪法》的规定,下列情况可以送入专门学校继续教育的是( )。
顺向迁移总是正迁移。
(不定项)针对该案例,以下说法正确的有( )。
近几年来,越来越多有能力的家长选择送孩子出国“游学”。所谓“游学”即一个“行万里路,读万卷书”的过程。学生在游学期间到国外学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点,真正做到了学和游的结合。“游学”属于( )。
下列关于班主任的工作,说法正确的是( )。
从众是指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为。
教育行政复议的环节依次是( )。
下列哪一项观点与其它三项不同。( )
下列代表人物与观点匹配不正确的是( )。
先学加减后学乘除,这种课程内容的组织方式是( ) 。