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A
成就动机强,外部可控的归因
B
成就动机强,内部可控的归因
C
成就动机弱,外部不可控的归因
D
成就动机弱,内部不可控的归因
正确答案 :B
相关试题
近年来,社会各界大力呼吁我国电影应实行“分级制度”,从而更好地为未成年人营造健康的社会环境。这一号召最大可能是为了保护未成年人的( )。
创造性思维的核心是辐合思维。
26.某新生代演员在生日之际,收到了来自偶像的语音祝福。听完祝福后,该演员的兴奋指数无限上升,并表示要围绕整个地球跑100圈。该演员的情绪属于( )。
10.下列属于动作技能的活动是( )。
10.紧张和焦虑都是不好,需要想办法消除。( )
感觉记忆的容量大,短时记忆的容量只有9或5个数字,长时记忆的容量无限。
4.“劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。( )
7.19世纪60年代,为了巩固清政府的统治,封建地主阶级兴起了一次以“自强”和“求富”为口号的自救运动。这场自救运动中,为了学习西方先进的技术,洋务派兴办了中国历史上第一所官办外语专门学校——京师同文馆。京师同文馆有统一的课程设置和管理章程,基本不学“四书五经”之类的传统科目,被人视为中国近代新式学校的发端,也是中国最早采用班级授课制的学校。下列关于班级授课制,表述不正确的是( )。
28.一名警察在工作一天后,拖着疲惫的身体,准备搭乘地铁回家,当他落座时,遇见一名孕妇进了地铁,满脸困倦的他还是选择了让座。根据弗洛伊德的人格“三我”结构,该警察的行为属于( )。
22.影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向和定势,其中定势是阻碍迁移的主要因素。( )
18.“你吃完这些饭,就可以去玩电脑”是属于经典性条件作用的基本规律中的正强化。( )
36.动画片通过重复话语或者反复去做一件事情,促进儿童对学习动作技能或语言使用有初步认识,在头脑中形成映像。这属于操作技能学习过程中的( )阶段。