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报考地区
学习方向
重庆
A
托班
B
小班
C
中班
D
大班
正确答案 ：D
解析
《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域“倾听与表达”中指出，5-6岁幼儿“能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂的句子”。故本题答案为D。
相关试题
3.幼儿园教育内容制定的主要依据是（ ）。
54.皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）。
杜威曾经说：“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。”
有些幼儿注意力集中时间非常短暂，爱动，这类多动的儿童就是多动症患者。
幼儿室内游戏的空间密度过于宽的话，则会引起嬉闹行为，过小，则会降低社会性游戏层次。
1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（ ）。
关于幼儿园课程的正确表述有（ ）。
40.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？（ ）
34.幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫。这种情况是可能是?( )
10.小朋友们听见老师说这周四要出去秋游，开心的跳了起来，手舞足蹈的样子，这种情绪是属于什么（ ）。
20.降温的方法有两种:物理降温和药物降温。对学前儿童来说,若体温不是特别高,应尽量采取（ ）的方法。
55.下列针对幼儿个体差异教育观点，不妥的是（ ）。
