事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教育法
B
教师法
C
义务教育法
D
未成年人保护法
正确答案 :B
解析
本题考查《教师法》。
《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部关于教师的法律,标志着我国教师队伍建设走上了法制轨道。故B项符合题意。
A、C、D项:均为干扰选项,故排除。
故本题答案为B。
相关试题
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,县级以上人民政府及其教育行政部门不得将实施义务教育的学校分为( )。
( )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
简述教师专业成长的途径。
皮亚杰将儿童的道德认知发展分为()等阶段。
学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到( )干扰的影响。
我国学校的教育层次包括( )。
我国课程设计主要涉及( )三个层次。
“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
关于感觉阈限和感受性的关系,正确的说法是( )。
师生关系在教学层面上的特点是( )
某班主任在工作中时常感到家长难以应付,经常被家长说教甚至发生口角。该班主任有待提高的能力是( )。
“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这是( )的教育思想。