事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
个人属性之间的矛盾
B
团体要求与个人属性之间的矛盾
C
团体要求架构内的矛盾
D
团体要求与团体文化之间的矛盾
正确答案 :A
解析
班级组织的形成一般经历三个发展阶段:第一阶段是个人属性之间的矛盾;第二阶段是团体要求与个人属性之间的矛盾;第三阶段是团体要求架构内的矛盾。
相关试题
20.引起教育法律关系发生、变更或消灭的直接原因是( )。
39.简述心理发展的一般规律。
三、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)36.简述教学设计的基本要素。
40.简述影响学习迁移的主要因素。
社会组织、学者和报刊对有关法律所进行的法理性、法制宣传性的解释,一般属于( )。
25.属于最严厉的一种行政处罚的是( )。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)43.联系教学实际,谈谈如何培养学生解决问题的能力?
42.简述教师职业道德修养的内容。
2.关于教育起源问题有多种观点,其中教育心理起源学说的代表人物是( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分。1.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是( )。
道德意志的品质不包括( )
14.在奥苏贝尔看来,最低层次的意义学习是( )。