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报考地区
学习方向
重庆
解析
（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者； （2）从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者； （3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者； （4）从学校与社区的关系来看，教师是社区型开放的教师。
相关试题
30.某中学规定教师不得外出参加脱产学习，实际上侵犯了教师的（ ）。
14.小王学习成绩下降，老师增加了他的家庭作业量，小王不开心，这里老师应用的是（ ）。
41.简述教育法律关系的构成要素。
25.学生在学校中最重要的权利是（ ）。
18.小李学习一则材料，用10分钟就能全部回忆的程度，那么，他学习这则材料的最佳学习时间是（ ）。
（2）学校是否需要承担全部医疗费用？请说明理由。
16.学习了布谷鸟、黄雀等概念后，再学习鸟这一概念，这种学习属于（ ）。
23.小明认为，期末考试没考好是因为自己身体不好导致的，小明的归因方法属于（ ）。
1.被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）。
33.长时记忆的保持量只会减少，不会增加。（ ）
22.3岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要，该观点属于（）。
40.简述影响无意注意刺激物的主要特征。
