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解析
【金标尺答案及解析】 1.学生是发展中的人。学生具有巨大的发展潜能,并且学生是处于发展过程中的人,所以在对学生进行教育的过程中,要赏识学生,要允许学生犯错误。如材料中我们要看到小辉具有发展的潜能,不以现在的发展水平作为评价小辉的唯一标准。 2.学生是独特的人。即学生是完整的人,都有其优点和缺点;同时学生与成人之间存在着巨大的差异,我们应该学会换位思考。对小辉这样的学生,老师应该看到他身上的闪光点,一分为二的看待他。 3.学生是独立意义的人。即每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在。学生虽然是尚未成熟的人,但是具有自己的想法,我们要尊重、赞赏学生的想法,与学生交流、沟通;所以,对于小辉这样的学生,老师应该尊重他,多与他沟通交流。
相关试题
专家教师会严格按照课时计划安排教学进度,不会随着课堂情意境的变化修正计划。( )
教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的。
张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于( )。
小明养了一群鸭子,每次喂食之前他总是吹一下哨子。后来,哨音一响鸭子就跑了过来,鸭子习得这种行为的原因在于( )。
44.与其他职业道德相比,下列对教师职业道德的描述不正确的是( )。
二、多项选择题美国近代教育思想家杜威是实用主义教育学的代表人物,他的主要教育观点是( )。
一般而言,从事比较容易的学习活动时,动机强度弱些,其学习效果较好。( )
一个生活在山林茂盛地带的部落,会较早发明和掌握狩猎的技术,一个生活在平原地带的部落,会较早发明和掌握农业生产技术,而生活在洪水容易泛滥成灾地带的部落,则会被迫去摸索治理水害的办法。这体现了教育起源说中的( )。
性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。( )
教师专业的基本理念包括( )。
建立良好的师生关系需要师生双方共同努力,就教师而言,要做好哪些方面的工作?
教师对于自己影响学生学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为( )。