23.“眼观六路，耳听八方”反映了注意的

52.《教育法》规定，学生在学业成绩和品行上有（ ）。

80.1920年，在印度西北部的山区，发现两个“狼孩"。被解救回来后，人们发现她们带有限的习性，比如，用四肢行走，膝盖着地，用嘴舔地面上的水，不肯穿衣服，怕强光深夜嚎叫等。其中一个名叫卡玛拉的女孩大约7、8岁， 其智力仅相当于在人类社会生活中6个月婴儿的智力水平，卡玛拉在人类社会生活8年，在她16岁时去世时，她仍然不能流畅地与人进行语言交流，智商只相当于3、4岁的孩子。根据印度狼孩的案例分析，下列有关人的发展的表述，正确的有

三.材料分析选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题列出的四个备选答案中至少有一个答案是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选或未选均不得分。71.美国盲聋女作家海伦凯勒小时候因为生病变成了盲人和聋人，有效的海伦凯勒并没有向命运屈服，他的父母也没有放弃对她的关心和教育，为她请来家教进行耐心的教导。在老师精心教导下，海伦凯勒以坚韧的毅力克服了常人难以克服的困难，逐步学会了识字和说话，并进入学校，完成了大学学业，成长为一名作家，撰写了大量脍炙人口的作品，她的事迹也在全世界广泛传播，激励着世人。上述海伦凯勒的成长事迹带来的教育启示有

10.习近平同志在2018年全国教育大会讲话指出，我们要促进学生

24.吃了糖以后接着吃橘子会觉得橘子很酸，这是

39.根据马斯洛的需要层次理论，吃、喝、睡眠的需要属于（ ）。

15.中小学学科教材编写的直接依据是

37.李东解出了一道难题，心情轻松而喜悦。这种现象属于（ ）。

44.某老师在教学时采用列提纲的方式归纳要点，该老师使用的策略是（ ）。

57.依据《未成年人保护法》的规定，教师不得披露未成年学生的（ ）。

77.某班有两位同学，甲生常常表现为：对事物观察敏锐，敏感多疑，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心敬慎，缺少自信。课堂表现遵守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。下列材料，对两位同学的气质分析正确的是（ ）。