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A
常模参照评价
B
绝对性评价
C
目标参照评价
D
个体内差异评价
正确答案 :D
相关试题
66.中小学实施“双基”教学,其中“双基”包括( )。
18.某化学教师徐某正组织学生上实验课,其父突然从外地赶来探望儿子并找到课堂上,徐某随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息,等他安顿下父亲后匆忙赶到实验室时,发现学生正乱作一团。原来徐某离开实验室后,一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯,造成3位同学被硫酸轻度烧伤。该材料中的化学教师徐某在教育教学过程中侵犯了学生的( )。
30.某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其( )。
38.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
88.上课的时候,老师对调皮捣蛋的学生不理睬以减少其不良行为,这是采用了( )。
79.“太阳从东边升起,往西边落下”属于( )。
受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为( )。
67.我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。
一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )
11.普及义务教育始于( )。
在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导作用的是( )。
17.某学生性格过分内向,害怕在社交场合说话,觉得自己说话不自然,说话时不敢抬头,不敢正视对方眼睛。该生可能存在( )。