80.程序教学是个别化教学的典型代表。（ ）

“忧者见之则忧，喜者见之则喜”指的情绪状态是（ ）。

23.程序性知识特有的表征方式是（ ）。

杜威在《班级生活》里首次提出“隐形课程的概念”

85.不论是初中学生还是高中学生，他们的品德发展都具有极强的动荡性。（ ）

教师职业道德的基本特点有（ ）

26.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。

教育发展是人才发展的先决条件。( )

个别教育工作就是指对差生的转化教育。（ ）

根据埃里克森的社会性发展理论，获得勤奋感而克服自卑感的年龄是（ ）。

个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（ ）。

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。