教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（ ）。

9.下列四种教师的行为，属于侵犯学生的人身权的是( )。

17.盲人失去视觉，通过实践活动反而使听觉比正常人更敏锐，这是（）

4.直观性原则是我国中小学教学中主要的教学原则。教学中，教师常常使用直观手段帮助学生掌握知识。直观手段的类型包括（ ）

15.桑代克于1908年所著《教育心理学》一书，是教育心理学成为一门独立 学科的标志。（ ）

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。

6.品德是社会历史发展的产物，随着历史的发展而改变。（ ）

7.布卢姆将认知目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次。 （ ）

5.一般说来，定义良好的问题较易解决；而定义不良的问题较难解决（ ）

实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。

14.冯特创立了第一个完整的学习理论（ ）。

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（ ）。