泰勒的目标评价模式认为，课程评价的目的是（ ）。

奥苏贝尔将有意义学习分为( )。

23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”；打碎了杯子，会可怜兮兮的问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？” 根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童更可能处于（ ）。

70.我国对学生义务做出明确规定的法律（  ）。BBB

76.进城务工的李某夫妇超计划生育一名男孩，年满6周岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝收该生入学。学校和教育局的行为违背了（  ）。

60.下列不属于教师职业倦怠表现的是（ ）。

50.下列学习策略中，属于复述策略的是（ ）。

5.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（ ）。

材料六：王老师是某小学三年级（7）班班主任。有一天，该班学生小林违反学校纪律，将新买的小型风扇带到学校，在课堂上玩耍时被王老师没收。课后，王老师对其进行批评教育，要求期中考试进步五名就可将风扇归还给他，并让小林写下保证书。期中考试后，小林只进步了两名，但因十分喜爱此风扇，便要求王老师归还。王老师以保证书所设定的目标未完成为由拒绝归还风扇，并在班上公布了此事，言语较为激烈，说小林没有完成要求还好意思来要东西。小林的妈妈得知此事后，在家长群里指责王老师没收东西私自使用，有损师德。此事引起了较大风波。最后，校领导要求王老师另买新的风扇归还给学生，并以给学校惹事为由对王老师处以300元罚款。91.针对此案例，下列说法正确的有（  ）。

国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的（ ）。

当一个人听到亲人去世的消息时，拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（ ）防御机制。

35.要求学生在规定的时间内尽可能地多写出偏旁为“术”的汉字，学生写出的汉字越多，越能体现学生的（ ）。