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A
犹豫原则、时间原则、谦逊原则、团结互助原则
B
犹豫原则、时间原则、循序原则、学习观摩原则
C
预防原则、及时原则、谦逊原则、团结互助原则
D
预防原则、及时原则、循序原则、学习观摩原则
正确答案 :D
相关试题
12.卢梭认为教育者要尊重儿童的天性和自由,不得过多干预儿童的行为。下列学派的教育思想与卢梭最接近的是( )。
下列词语中能够反映出情绪种类中“心境”的选项为( )。
7.蒸汽机时代要求工人有初等教育水平,自动化时代要求工人有高中和专科教育以上水平。这说明影响人才培养规格的因素是( )。
92.以上案例中,没有采用的教学方法是( )。
96.提出运用道德的两难故事法来研究道德方向发展的学者是( )。
91.以上案例中,王老师坚持的教育理念是( )。
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由( )予以保障。
64.提起蜡梅时,就会回想起暗暗浮动的浓郁花香,这种记忆属于( )。
9.传统教育走向现代教育,其重要标志是( )。
51.把社会所不能接受的无意识冲动转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道,进行各种创造性的活动属于( )。
开学考试成绩能够预测人学后的学业成绩,这说明该测验具有较高的( )
“听君一席话,胜读十年书”指的是( )