76.小李在体育课上学了一个月武术后，他的武术动作表现为：整体动作趋于连贯，错误动作较少，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确性有待提高，从动作技能的形成阶段来看，小李的武术动作技能最可能处于( )。

95.对上述案例的评价，下列选项中不正确的是（ ）。

97.案例中关于“孝子”还是“小偷”的争论下列说法不正确的是（ ）。

体育课结束后，三（5）班学生小红返回教室，发现自己的文具盒不见了，于是向班主任陈老师反映了情况，陈老师发现小刚体育课不舒服，在教室待着，就对小刚进行谈话，下课后把他关在办公室禁闭。请问，陈老师侵犯了学生的什么权利？（ ）

在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（ ）。

33.妈妈问刚上一年级的泽天8颗糖加上7颗糖是多少，泽天回答15颗；妈妈又问泽天，要是再拿走6颗还剩几颗，泽天回答9颗。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，泽天处于（ ）。

26.某教师为了完善学生的品德发展，经常利用微信公众号推送心灵鸡汤式的文章，在这些文章中，有意识地提供格言警句，借此引导学生依据自己的奋斗目标选择自己的座右铭，教师的这种做法体现的德育方法是（ ）。

31.小张做事乐观，勇敢，勤劳。但在生活消费方面却表现较为吝啬。他的这些特征主要属于（ ）。

21.为了避免知识的重复与割裂，减轻学生负担，提出的课程类型是（ ）。

22.不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的活动都可以创造条件组织开展。这反映的课外活动的特点是（ ）。

83.加强教师（ ）建设是“以德兴教”的根本。

57.某学生在写记叙文前，在大脑中构思要描述的情景，这属于（ ）。