某学生勾结社会青年在学校内结伙斗殴，扰乱教育教学秩序。按照我国教育法的规定，应该由（ ）来处罚。

12.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了( )。

9.行为主义教育观把学习看成（ ）

15.( )是指在进行德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

6.加涅根据学习成果把学习分为（ ）

认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

6.内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩编组。（ ）

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

45.陶行知先生说:“教师无小节。处处皆楷模。”这反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )

37.学生先学习了苹果、香蕉的概念，再来学习水果的概念，这属于( )。

17.我国实施义务教育的目的是( )。

11.对初中生来说，完成100以内的加减法一般需维要持较高的焦虑水平,才能有较高的学习效率:而解难度大的几何题则需要保持较低的焦虑水平。（ ）