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A
双趋冲突
B
双避冲突
C
趋避冲突
D
多重趋避冲突
正确答案 :C
解析
趋避冲突是指当个体对同一目标同时产生接近和回避两种动机,又必须做出选择而产生的冲突。
相关试题
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
66.内在学习动机是心理结构中最自觉、最稳定、最有效、最持久的学习动机。下列选项不属于内在学习动机的是( )。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度,可以将知识学习分为( )。
与心智技能相比,操作技能的特点为( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
组织策略即根据知识经验之间的关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。
动作技能学习的实质是通过练习,使操作规则支配学习者的肌肉协调,最后达到自动化。
学习策略的种类包括________________、________________、资源管理策略。
据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括|”( )。
学生经常谈“书中自有黄金屋”,这是属于( )。
写作、阅读与解题技能属于心智技能。
学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。