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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
形式运算阶段
D
具体运算阶段
正确答案 :B
相关试题
[不定项]张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式,在该模式下,学生最有可能表现出来的特点是( )
生物学家康拉德·劳伦兹的关键期理论为儿童( )教育提供重要理论依据。
“譬如练丝,染之蓝则青,染之丹则赤”体现了( )的观点。
先吃奶糖再吃柚子会觉得柚子酸,这是感觉的同时对比。
“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失也。”这句话所体现的德育原则是( )
学校和其他教育机构根据国家规定,自主进行教师管理工作。
2、在班级授课制中,同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。( )
弗洛伊德把人的意识分为( )
肖肖因为一次车祸,损伤了左脑半球小部分区域而造成遗忘症,他不能形成新的记忆,但丝毫不影响他记忆如何做事的过程。比如,他可以记住如何混合、搅拌、配料等烹饪过程,但却记不住这些配料是什么。肖肖目前可以存储的记忆类型为( )
在阅读《解忧杂货店》时,小新通过书中对翔太的描写来想象一位彬彬有礼、态度委婉的男生形象属于再造想象。
[不定项]果果回答问题后,老师的表扬使得果果的积极性提高,这说明老师的表扬产生的效果是( )
常用的摸底考试是准备性评价。