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解析
1.材料所揭示的问题是:教学过程中的机会均等是教育机会均等的一个重要方面,大多数教师能够意识到在教学中应该给学生提供均等的学习机会,实践中却难以做到。 2.材料揭示了造成上述问题的一个重要原因:现行的教学组织形式(班级授课制)影响了学生在教学过程中获得均等的教育机会。 由于班级授课制是一种面向学生集体的教学组织形式,班级授课制难以充分发挥学生的主体性以及难以因材施教。 如何保证学生享有均等的学习机会,一直是班级教学中的一个难题。 3.为了克服班级授课制的上述局限,可从如下几个方面改进课堂教学组织形式: (1)缩小班级规模,实行小班教学,使学生获得更多的学习机会;(2)压缩集体教学时间,增加个别辅导时间; (3)增加辅导教师,实施小队教学; (4)组织小组合作学习,发动学生辅导同伴; (5)按能力或兴趣分组,进行分组教学。
相关试题
小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了( )。
教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部提出申诉的,教育行政部门应 当作出处理决定的截止时间是( )。
( )既是经济繁荣的标志,也是社会公平和稳定的标志。
中国梦是( )的梦。
根据宪法和法律,下列哪个表述是正确的?( )
54. 内容重要并紧急,需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
师德的灵魂是( )。
106.经批准公开发布的公文,同发文机关正式印发的发文具有同等效力。( )
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有阶级性。
对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的,申请人( )。
高老师是五年级二班的班主任,新学期伊始,高老师给班里的学生制定了班级规章制度,凡是表现好的学生,根据行为的性质,可获得一定数量的小红花,并可用小红花换取自己喜爱的活动或物品。这种方法是( )。