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A
循序渐进原则
B
巩固性原则
C
因材施教教学原则
D
启发性教学原则
E
知行统一原则
正确答案 :C
相关试题
15.下列说法中,与柏拉图所主张的教育目的论不同的是( )。
1.下列选项中,人物和观点对应正确的是( )。
40.下列不属于路德派教育主张的是( )。
21.当代教育不断发展,也涌现出大批教育家和教育思想。那么,下列人物与思想对应正确的是( )。
17.英语老师在讲完英语作文的写作方法后,悦悦将这种方法运用到期末英语考试中。根据认知目标分类,悦悦对英语作文写作方法的认识处于综合水平。( )
2.讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问和调查都属于德育方法中的说服教育法。( )
18.盈盈一直弹奏不好《高山流水》,在了解了伯牙和钟子期的故事后,盈盈弹奏《高山流水》的能力获得了提高,这是顺向迁移的影响。( )
23.在新课程改革的目标中,为了改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现象,强调自主、合作、探究的学习。( )
4.19世纪以后,各发达国家相继颁布了《义务教育法》,并且义务教育的年限由最初的4-6年逐步延长至9年, 更有一些国家将义务教育延长至13年。( )
2.根据教育的本质属性,下列选项中,属于教育的是( )。
9.下面几种事物属于创造想象的作品的是( )。
31.( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。