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A
夸美纽斯
B
洛克
C
斯宾塞
D
赫尔巴特
正确答案 :C
解析
本题考查的是教育家的教育思想。斯宾塞的代表作《什么知识最有价值》,最早提出把课程用于教育科学的专门术语,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组织。C项正确。 A项:夸美纽斯的教育观点有:(1)教学原则:教育要遵循人的自然发展的原则;(2)教学制度:系统论述班级授课制方法和实施内容;(3)教学思想:“泛智教育”;(4)教学方法:首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学方法。与题干不符,排除。 B项:洛克的代表著作为《教育漫话》,他的教育观点有:(1)提出“白板说”;(2)倡导“绅士教育”。与题干不符,排除。 D项:赫尔巴特的教育观点有:(1)教育性教学原则;(2)将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;(3)强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;(4)提出“四阶段教学”理论,将教学过程分为清楚(明了)、联想、系统和方法四个阶段,后由他的学生席勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称“五段教学法”。与题干不符,排除。 故正确答案为C。
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