9.学生小文会正确运用公式 U=I*R 来对串联、并联电路的U、I或R求解，则这时学生小文正处于智慧技能层次中的（ ）阶段 。

38.小美的个人习惯非常不好，经常把自己的东西乱放，要的时候找不到。为了帮助她，妈妈提了个要求，如果她不好好地收拾自己的东西，那她一周内下午放学后就不能出去玩。妈妈的这种做法属于（ ）。

6.下列属于操作性条件作用的主要规律的有（ ）。

15.根据建构主义的观点，学习必须由个体独立完成，因为每个人的建构方式、认识能力和认识水平不同。（ ）

46.教师在教授奥苏贝尔或者布鲁纳的认知结构理论之前，先给学生讲述认知主义学习理论总的基本观点，为新知识提供上位的固定点，这属于奥苏贝尔提出的一种教学策略是（ ）。

9.人本主义学习理论的代表人物有（ ）。

2.学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）

43.学生以特定顺序和小步骤安排材料，并以自己的速度和水平自学。这种教学策略属于（ ）。

63.下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（ ）。

52.小明在历史课上学习了“一二九运动”，按照奥苏贝尔的分类，这种学习属于（ ）。

28.下列选项中，最能体现斯金纳操作性条件作用理论，在教育上应用的是（ ）。

13.程序教学依据的原则有是（ ）。