10.举一反三，闻一知十，触类旁通属于（ ）。

学习迁移是学习中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。（ ）

3.在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是学习迁移产生的。（ ）

老师上课前，先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（ ）。

6.“授人以鱼，不如授人以渔”表明教授学习策略能提高迁移的意识性。（ ）

16.促进迁移的有效教学需要精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学课程和（ ）。

5.学习者知识迁移与应用的有效外部条件包括（ ）。

阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（ ）。

需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是( )

17.几乎不需要或很少需要意识参与的迁移是（ ）。

教学课上学习乘法口诀，有助于后续学习多位数乘法，这种现象属于（ ）。

在考取研究生或者考取公务员的过程中形成的认真的学习态度、方法、思维，都会影响你在生活或工作中学习的态度、方法和思维。这种学习的迁移称为（ ）。