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正确答案 :对
相关试题
实行国家、地方、学校课程管理,为的是增强课程的( )。)
启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。( )
2.我国古代读书人深信“寒窗苦读”才能“金榜题名”,这体现了教育的横向流动功能。( )
由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。
4.倡导“生活即教育”“社会即学校”,“教学做合一”是受杜威影响的思想,这一思想属于( )主义。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
32.以下符合班杜拉自我效能感理论的观点是( )。
33.“忧者见之则忧,喜者见之则喜",这是受一个人的( )的影响所致。
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列选项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记0分。)1.课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性。( )
9.教育者应重视在儿童发展的关键时期的教育,这是因为儿童的发展具有( )。
根据下面资料,作答5、6题【资料】初三学生王龙不思学习、沉迷网吧、夜不归宿、逃课打架。在刚入学时,家长经常打电话询问王龙的班主任李老师,王龙是否按时上学,并希望李老师帮助王龙改善学习习惯。刚开始,李老师知道这一情况后,和王龙沟通过几次,后来发现沟通并没有效果,王龙依旧经常迟到早退,他对王龙的关注就逐渐松懈。有一天,李老师发现王龙没有来上课,以为王龙又在网吧打游戏,就没有打电话告诉王龙的家长。第二天,李老师接到王龙家长的电话,说王龙偷窃财物、聚众斗殴,被警察逮捕了。5.根据以上案例,下列说法正确的有( )
45.教师职业道德最基本,最重要的功能是( )