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A
准备律
B
练习律
C
尝试律
D
效果律
正确答案 :D
相关试题
下列人物和理论对应不正确的有( )。
2.课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素。( )
【不定项】5.针对该案例,下列说法错误的是( )。
【不定项】8.针对该案例的处理或启示正确的是( )。
7.下列心理现象中,属于学习迁移现象的有( )。
9.下列关于建构主义理论描述正确的是( )。
22.小龙平时在做阅读理解类题目时,喜欢选择非逻辑推理策略,例如运用多种线索猜测词义或句子的意思,遇到难题更愿意与别人沟通,向别人求助。这说明小龙的认知风格倾向于( )。
23.下列不属于学习行为的是( )。
在其他条件相等的情况下,一个学习材料两端的项目学习快、记得牢,而中间部分总是学得慢、记得差些,可用于解释这种知识遗忘的理论是( )
4.以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
30.高年级的小学生在做简单的乘法运算题时,能够很快地在头脑中反应出相应的计算结果,而无需再在心中进行乘法口诀的推算,教室中也不会出现低年级那种边计算边念叨的声音。这说明高年级的小学生心智技能的学习已经到达了( )阶段。
31.根据经典条件反射作用理论,铃声可诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。