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A
读书指导法
B
谈话法
C
讨论法
D
讲授法
正确答案 :A
相关试题
29.斯宾塞说:“天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多,但是做不了一切。”这句话的观点属于( )。
33.在讲“密度” 这一课时,金老师详细地讲解了多种相关的题目,并要求学生通过本节课的学习能掌握3种解题方法。上述案例中,金老师的课程目标分类属于( )。
【不定项】1.以下关于夏老师的教学,说法正确的有( )。
77.学习动机是引发和维持个体学习活动,关于学习动机说法正确的是( )。
15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后,晶体智力的发展将达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。( )
51.在音乐老师的指导下,冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是( )。
社会组织、学者和报刊对有关法律所进行的法理性、法制宣传性的解释,一般属于( )。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于( )
67.教师评价指标,由( )、指责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。
分析考试失败原因时,同学们列出了下列原因,根据韦纳的归因理论,属于内部归因的是( )
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
胖胖在幼儿园得了一朵小红花,为此妈妈给他买了一只电子小狗作为奖励。胖胖给小狗起名叫“小小”,每天都跟它说话,还假装给小小喂食、喂水。可有一天,小小因为没电不出声了,胖胖便大哭起来,认为小小“ 死了”。根据皮亚杰的认知发展理论,胖胖正处于( )。