在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（ ）。

奥苏贝尔将有意义学习分为( )。

52.人们往往认为书本是用来学习的，笔是用来写字的，而不容易想到它们别的方面的用途，这种现象称为（ ）。

36.某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤，对此事件，以下说法不正确的是（）。

《中小学班主任工作规定》属于（）。

92.该案例给我们的启示不正确的有（ ）。

学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物，这种学习是（ ）

54.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段？（ ）

一、单项选择题1.最早把“教”和“育”连在一起的思想家是（ ）。

73.教初一的王老师为了激发学生的学习热情，期末考试后，把全班学生的学习成绩排出名次张榜公布，王老师的这一做法侵犯了学生的（  ）。

5.正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（ ）。

57.某学生的英语成绩总在50分左右徘徊，任课李老师将其失败归结为“他不是学英语的料”。李老师的这种归因属于（  ）。