5.（ ）是明确了识记目的，并运用一定方法的识记。

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分,共20分）56.教师应如何培养学生的创造性思维？

27.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说的是（ ）。

21.（ ）是运用具有一定的信度和效度的标准化量表或问卷对人的心理特征进行测量和评定的方法。

14.出于教师、家长等人的外部压力（怕学习成绩不好受惩罚），或者是为了获得物质报酬、金钱等的动机属于（ ）。

13.张亮活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。他的气质类型属于（ ）。

一、单项选择题(本大题共35小题，每小题1分，共35分。)1.神经元是由细胞体、树突和（ ）三部分构成。

20.认知过程是指人在认识客观事物的过程中，为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象。下列选项中，不属于认知过程要素的是（ ）。

49.心理发展的动力指的是心理发展的外部条件或内因与外因之间的矛盾。（ ）

44.动机冲突是意志行动的关键。（ ）

57.简述意志的品质特征。

19.由于突然的不安而制止了某些不道德的行为（如偷窃、乱扔废纸等），属于（ ）。