55.有些学生在思考问题时倾向于很快的检验假设,根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是( )。

78.教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校，其他教育机构或教育行政部门给予（ ）。

16.当不良行为出现时，只有给予某种厌恶刺激才能达到惩罚的效果。（ ）

73.隐性课程的主要特点包括（ ）。

22.学校对教师的考核应当客观、公正、准确，充分听取其他教师和学生的意见，而无需征求教师本人意见。 （ ）

5.文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯最先提出“班级”一词。（ ）

32.教师借助一定的修饰语，生动形象的表现事物形状或再现某种场景的语言是（ ）。

68.根据解释的效力不同，教育法规的解释可以分为正式解释和非正式解释。下列选项中属于正式解释的是（ ）。

31.考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点，我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( ) 制约。

11.新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）

48.有些小学生临近考试心情极度紧张，在考试时注意力不能集中，思维刻板，考试结束后久久不能松弛下来,这类现象属于( )。

20.行政法规是指国家最高行政机关人民大表大会所制定的规范性文件。（ ）