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报考地区
学习方向
重庆
A
情绪衰竭
B
去人格化
C
心力衰竭
D
低个人成就感
正确答案 ：A
相关试题
成熟型、专家型教师处在角色认同阶段。
优秀教师的自我效能感表现为（ ）。
以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为（ ）。
首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是雅各布松。（ ）
下列对肯定性训练理解不正确的是（ ）。
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否（ ）。
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）的角色。
专家相对于新手在解决问题过程中优势在于知识容量大。
16.教师成长与发展的最高目标是（ ）。
首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。
少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了（ ）。
