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报考地区
学习方向
重庆
A
利用随意识记和有意识记
B
画线
C
圈点批注
D
利用表格
正确答案 ：A B C
相关试题
据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括|”（ ）。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。（ ）
学习动机的基本成分包括（ ）。
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。
陈述性知识主要回答（ ）。
下列选项中,属于组织策略的是（ ）。
抄写属于复述策略。
成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。
在学习过程中，学生对学习成败的归因会对他们的学习产生影响。
阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（ ）的动机。
学习效率和动机水平之间存在（ ）。
根据耶克斯—多德森定律，当学生从事比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高的水平。
