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A
学生的学习方式
B
教师的行为表现
C
教室的布置
D
学生座位的分配
正确答案 :D
解析
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。
相关试题
在技能学习的最初阶段,( )对技能学习有非常明显的促进作用。
大学英语等级考试是一种( )评价。
新入职教师关注的焦点是提高学生成绩。
一、单项选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分)“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
下列反应罗杰斯人本主义学习观的有( )。
在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。( )
课程计划的基本内容包括( )。
先行组织者
“顺木之天,以致其性焉。”这句话体现的是( )。
杜威所主张的教育思想被称为( )。
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。
建构主义强调知识的特点是( )。