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对
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正确答案 :对
解析
建构主义学习理论的基本观点是通过其学习观、学生观和认识观体现出来的。
相关试题
家庭教育是学校教育的( ) ,有不可替代的教育作用。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
以教育管理部门为核心,向外辐射,在教育行政管理部门与其他主体之间形成的教育法律关系是( )
13.通过集体讨沦,激发个体思考从而达到集思广益的效果,这种思维训练的方法称为( )。
教育目的是整个教育工作的核心, 其具有的功能包括( )
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫、消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是( )
教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是( )
《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。
《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
新课程改革的具体目标要求,改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生( )
第二部分 教育理论一、单项选择题(本大题共70小题,每小题0.7分,共49分)下列说法错误的是( )
动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象, 心理学上称为( )