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A
个案研究
B
案卷分析
C
观察分析
D
轶事记录
正确答案 :B
相关试题
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是( )。
教师关心的是如何教好每一堂课的内容,该教师处于( )
奥尔波特把人格特质分为( )
2、在班级授课制中,同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。( )
班会的类型有( )。
已知条件与要达到的目标都比较模糊,问题情境不明确,各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为( )
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征?( )
吴老师对学校给予的通报批评处分不认可,根据国家法律规定, 他可以()。
学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为了背景,这是( )
维果茨基的最近发展区是指( )。
教育改革的核心是( )。