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A
大力发展
B
全面普及
C
均衡发展
D
扩大提升
正确答案 :B
解析
本题考察的是重庆市义务教育条例》的相关规定。要求全面普及高中阶段教育。
相关试题
爬山法是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试,直到最终从根本上解决问题。
48. “孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的( )。
《论语》中记载的"夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能"反映的德育原则是( )。
一切教育活动开展的前提是( )。
教师心理健康的标准有( )。
新课程积极倡导的学生观是( )。
教育法表现的形式不包括( )。
根据学校情境中的学业成就动机的不同,学习动机分为( )。
( )是过去的经验在头脑中的反映。
下列属于教育目的的特点的是( )。
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线,我们得知遗忘在学习之后立即开始,其遗忘规律是( )。
尝试—试误学习的基本规律是准备律、练习律和( )。