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正确答案 :对
解析
考查教师职业道德的含义和结构。教师道德由教师职业伦理与教师个人道德组成,所以对教师道德的评价应该从教师职业伦理、教师个人道德及两者的相互关系人手。
相关试题
80.为了激励部分调皮捣蛋不爱看书的同学好好学习,肖老师决定采取正激励手段,那么她可以采用的方法有( )。
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的时间可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )。
2.教育活动中要注意"三结合",发挥教育合力,这"三结合"所指的三种教育是( )。
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
弱智儿童的明显特征是普通智力和( )落后于同龄儿童。
课程实施计划的展开途径是( )。
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化( )。
墨子说“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”这体现的是( )。
下列哪些属于违法、犯法的行为( )。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
从广义上说,凡是增进人的知识和技能,发展人的智力与体力,影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。( )