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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查学习迁移的分类。 根据迁移发生的前后方向,可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移,后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。 根据是迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移,就是使两种学习之间相互促进。一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。倒摄抑制,指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。因此是逆向负迁移。 故本题说法正确。
相关试题
1.日常教学活动中,教师应当引导学生做到举一反三、触类旁通、闻一知十,这种现象在教育心理学上被称为( )。
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是( )。
教学课上学习乘法口诀,有助于后续学习多位数乘法,这种现象属于( )。
12.实验研究在教育心理学的研究活动中占有重要地位,下列不属于早期关于迁移理论研究的实验是( )。
3.学习迁移的理论包括( )。
下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的是( )。
3.在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是学习迁移产生的。( )
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。
61.有观点认为,自行车骑得好的人,一般来说,电瓶车也会骑得不错,下列理论中,与该观点的主张最为一致的是( )。
8.“水下击靶”实验说明了迁移理论的( )。
2.先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态是迁移。( )
23.( )直接决定迁移的可能性及迁移的程度。