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对
x
错
正确答案 :对
解析
本题考查学习迁移的分类。 根据迁移发生的前后方向,可把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移,后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。 根据是迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移,就是使两种学习之间相互促进。一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。倒摄抑制,指后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。因此是逆向负迁移。 故本题说法正确。
相关试题
老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是( )。
逆向迁移是指后面的学习影响着前面学习所形成的经验结构,使原有的经验、知识结构得到充实、修正、重组或者重构等。( )
17.几乎不需要或很少需要意识参与的迁移是( )。
61.有观点认为,自行车骑得好的人,一般来说,电瓶车也会骑得不错,下列理论中,与该观点的主张最为一致的是( )。
23.( )直接决定迁移的可能性及迁移的程度。
4.正迁移是指顺向迁移,负迁移是指逆向迁移。( )
16.促进迁移的有效教学需要精选教材、合理编排教学内容、合理安排教学课程和( )。
22.奥苏伯尔提出的三个主要的影响有意义学习和迁移的认知结构变量是( )。
下列选项中,属于典型迁移现象的有( )。
5.学习者知识迁移与应用的有效外部条件包括( )。
在考取研究生或者考取公务员的过程中形成的认真的学习态度、方法、思维,都会影响你在生活或工作中学习的态度、方法和思维。这种学习的迁移称为( )。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。