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A
教学计划
B
教学大纲
C
教科书
D
课程标准
正确答案 :C
解析
C。解析:教材是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据,其中教科书和讲义是教材的主体部分。
相关试题
教育培养学生的主体性措施有( )。
教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中的“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”这句话反映了人的身心发展过程中存在( )现象。
学生先学会了“电脑”的概念,然后再学习“笔记本电脑”这一概念,这种学习过程属于( )
天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的( )。
24.在学生心目中,教师是完美的,是最值得学习的。这说明学生具有( )。
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
心理断乳期是指( )。
最重要和最良性的学习动力是( )
教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。
儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。
教育目的的功能有( )。
6. 对学校教育来说,课外活动( )。