32.“尽管宇宙的现象和社会现象是变动不息，变幻莫测的，但是人类文化的价值却具有永恒性和客观性，在人类文化遗产中有‘各式各样的最好的东西’，即共同的、不变的文化要素。”这属于（ ）课程理论的观点。

52.于光小的时候长过蛀牙，虽然过了很多年，他还是对去医院补牙的情景记忆犹新，以致于他后来非常厌恶牙科诊所。所以，他在路上只要看到牙科诊所，就快步走开。这属于（ ）。

34.苗苗进入初中后，接触了《道德与法治》这门新课程，在该课程的《认识自己》章节中学到了关于“如何认识自己”“为什么要正确认识自己”“怎样才能更好地认识自己”等内容。那么，这些内容的学习，是为了帮助学生（ ）。

教育的个体功能与社会功能是背道而驰的，强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）25.我国最早的“教育”一词，源于《孟子 • 尽心上》，此书中记载孟子有“三乐”，下列选项中，不属于“三乐”的是（ ）。

69.关于教师的概述不正确的是（ ）。

51.在音乐老师的指导下，冬冬用一节课的时间学会了歌曲《国家》的手语部分。这种学习结果类型是（ ）。

皮皮常常挂在嘴边的话是“我哥哥说了男子汉不能哭鼻子”“我妈妈说天冷要穿秋裤”。这说明皮皮处于他律道德阶段。

27.有人认为“幼儿的自言自语其实是出声的思维。他们大声地‘思考’是因为他们还没有学会如何从内部控制自己的思维”。支持该观点的心理学家是（ ）。

23.仲裁裁决作出后，当事人一方面不服的，可以再申请仲裁或者向人民法院提起诉讼。（ ）

29.青少年的身高体重有两个生长高峰：在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（ ）。

15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后，晶体智力的发展将达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。（ ）