12.学校教育严格遵守《中华人民共和国教育法》第五条规定:教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生广劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这体现了教育目的对学校教育的（ ）作用。

27.心理学家詹姆斯曾假设:一个正常健康的人只运用了其能力的10%。这表明人的发展具有很大的（ ）。

90.初级知识获得一般涉及的是结构不良好的领域。（ ）

28.关于遗传对人的发展的影响，下列说法最准确的是（ ）。

6.下列哪项不属于“研学游”受到家长和孩子青睐的原因?（ ）

37.关于记忆，下列说法不正确的是（ ）。

三、判断题(本题共30小题，每题1分，共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A"，错误的涂“B"。)61.教育是一种社会现象，在不同的社会里，有着不同的教育学。（ ）

9.杜威曾说：“人生来不仅不了解，而且十分不关心社会群体的目的和习惯，必须使他们认识它们，主动地感兴趣，只有（ ）能弥补这个缺陷。”

36.爸爸一边吃早餐，一边看报纸，主要运用了( )能力。

59.班杜拉的交互决定观认为，（ ）三者之间可以相互影响。

二、多项选择题(本题共10小题，每题2分，共20分。每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。)51.作业，原本是教师评价学生学习阶段帮助学生巩固学习成果的一个工具，近年来却逐渐成为让学生甚至家长苦恼的存在。教师如何才能切实发挥作业的育人功能?下列做法正确的有（ ）。

8.学校发展起源于奴隶社会，下列哪项不属于我国古代的学校形态?( )