潜在课程，又称（ ）。

进行精神文明建设体现了行政组织的（ ）。

德韦克认为人们对能力持两种不同的内隐观点，即能力增长观和能力实体观。两者个体倾向于建立成就目标的分别是（ ）。

教师上课时应该明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确（ ）。

某学生通过深入了解《木兰辞》作者想要表达的情感，并结合自己的感想，很快熟记并理解了《木兰辞》。这种学习策略属于（ ）。

综合实践活动课程内容包括（ ）。

77.医学心理学的基本研究方法有（ ）。

老师通过讲男高音歌唱家李光羲在法国歌唱的故事，引起大家对即要学习歌词的兴趣，这属于（ ）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

以下说法正确的是（ ）。

教学方法即教师教授的方法。（ ）

下列关于教育目的与教育方针说法正确的是（ ）。