事考帮-（不定项）根据这段材料可以推断，处理好手机与课堂的关系较好的措施是（）。的答案及解析

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（材料二）阅读下面的材料，回答96－100题。近期，若干高校相继开展“无手机课堂”活动，但对于患上“手机依赖症”的95后大学生而言，手机早已成为生活必需品更有学生表示：“没有手机的生活是不正常的。”在大学课堂上，“低头族”早已成为“主流人群”拍照代替记笔记，上课刷朋友圈，甚至有同学竟然不经老师允许直接走出教室接电话。在移动互联网席卷全球的时代，手机已经成为人们连接世界的窗口，强制没收手机，无疑是人为切断了同学们与广阔世界的联系，利弊兼有。事实上，无手机课堂的初衷是端正同学们的学习态度，增强课堂的学习氛围。但面对当下手机不可或缺的现实，过度干预和设限，有时反倒会适得其反”。如果“一刀切”不仅难以达到预期效果，还容易出现逆反心理。没有人敢说无手机课堂一定高效率，而大学生“低头族”给课堂带来的困局也确实存在。也许，不妨将无手机活动视作一种倒逼，如何提高课堂上的师生互动，如何让学生的目光主动从手机转向老师的授课内容，也许应该得到更多关注和反思。

单选题（不定项）根据这段材料可以推断，处理好手机与课堂的关系较好的措施是（）。

手机影响老师教学，应强制没收

手机有助于学生学习，提倡课堂上使用

应该搞好教学，让学生的兴趣从手机转向课堂

仅从这段材料，看不出来

正确答案：C

解析

本题考查的是处理手机与课堂的关系的相关内容。在当今高速发达的信息时代，智能手机相当于便携式的笔记本电脑，相当于工具书，如若使用得当，那当然很好。但是如果利用在课堂上肆意玩，反“客”为主地荒废学业，就等于是泡在“移动网吧”之中，这样有害无益，不但不能提高学习质量，而且还对用眼、学习时间的合理安排。因此，处理好手机与课堂关系的有效措施就是合理安排教学，将学生的兴趣由手机转向课堂，合理使用手机设备为课堂教学服务。C项正确。