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解析
事考帮解析:考生可围绕关键词“核心素养”确定中心论点,引用正面或反面的例子进行论证,并结合教育理论深人分析,注意在论述过程中要联系实际。
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有学生认为“实施义务教育是政府的事,与我无关!”请运用《中华人民共和国义务教育法》的相关知识评析这一观点。
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
三、案例分析题(本大题共20分)新课改来了,几家欢喜几家忧。此由中年教师对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要理改,几十年的习惯一下子扭转不过来。请给这些教师完成角色转变提出建议。
如何理解“立德树人”的含义?
二、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)教学的主要作用有哪些?
学生在教育过程中看到的一切对其精神面貌的形成具有重要的意义。反映了课堂教学环境应该注意什么样的原则()
校风是学校中物质文化、制度文化和( )的统一体。
学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为:作业的优点或价值做出()
理解宽容是师生关系中最重要的特征,下列选项对其理解表述不正确的是()
人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
教师劳动的特点包括创造性、复杂性、长期性和()
下列最适合创造情境、营造氛围、展示真实场景的媒体是()