从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、存储和提取的过程。

心理定势对解决问题（ ）。

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。

教师在教室时学生不声不响，教师离开教室之后学生的纪律开始混乱，与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（ ）。

40.古代西方教育中强调身心和谐发展的是( )。

16.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）。

奥苏泊尔根据学习方式将学习分为接受学习与（ ）。

对于做事犹豫不决，优柔寡断的学生，应注重培养的意志品质是( )。

埃里克森认为青少年期(12-18岁)的主要发展任务是( )。

教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。

趋避冲突指一个人对两个目标同时产生两种对立的动机，一方面好而趋之，另一方面恶而避之的矛盾心理冲突。

三、判断题(本题共20小题，每小题2分，共40分)当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。( )