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A
注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是亚里士多德
B
提出“人是唯一需要教育的动物”是康德
C
提出“白板说”的是洛克
D
提出“把一切知识教给一切人”的是皮亚杰
正确答案 :D
解析
夸美纽斯尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。故本题选D。
相关试题
下列关于教学活动必须具备的条件,说法正确的是()
“相机引导”属于学生学习方式指导中的()
下列学生属于胆汁质的是()
我国第一本《教育心理学》教科书是于1924年( )编写的。
简述陶行知“生活教育”观点的主要内容。
对这一教学片段你还能提出哪些建议? (5分)
( )提倡自我激励、 自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。
学习者有目的、有意识地通过对相关认知策略的含义、作用的感知和理解,并在特定的问题解决情境中进行具体的联系,进而掌握该策略并能迁移到其他情境之中,这种学习是( )
在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因( )
以下关于教学反思的说法正确的有( )
关于数学教育,要求在小学时掌握基础的数学运算知识的基础上,在中学开始掌握方程的运算,这体现了课程目标的( )特点。
个体品德的核心部分是( )。