小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。我国小学德育的基本途径是(  )

权威型教养方式是指父母要求子女绝对服从自己，对于女所有行为都加以保护监督的一种教养方式。

李老师刚接手一个新的班级,他拿着学生的成绩单说:“依照我多年的教学经验，你们班至少有一半人能考上重点中学，不要气馁,继续努力学习。”李老师运用的心理效应是()

知识学习历来是学校教育的重要内容,那么其作用主要表现为()

下列属于教育心理学的研究对象的有()

国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为( ),它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。

李某是某县一所小学的老师。近期由于一些原因与上级领导发生冲突，受到学校的行政 处分。若李某认为学校的处分不当，可向（ ）提出申诉。 

学生小琳在本学期语文期末考试中得了全班第一,获得老师的表扬,心里很高兴。她认为自己这次考试成功是因为自己学习能力强,其归因是()

黎老师是一名小学语文教师，担任小学一年级的语文教学工作。黎老师任教的班级上有位男生小豪，上课总是注意力不集中，经常东张西望、做小动作，如玩尺子、铅笔、橡皮。黎老师多次在课堂上提醒教育他要遵守课堂纪律,他也不听，有时还跟其他同学说话,影响了其他同学听课。一次，小豪在课堂上与同学聊天聊得正起劲，黎老师一怒之下罚小豪把这堂课教的生词抄写200遍。但罚抄后,小豪依然没有改进。黎老师在家长会后也单独向其家长反映过，他的妈妈说他在家也是这样,除了看电视和看漫画比较能集中注意力，做其他事情都特别容易分心，做作业也分心，对此也感到很头疼。问题:(1)黎老师罚小豪抄写生词的做法恰当吗?为什么?(2分)(2)结合案例和所学知识,试分析小豪上课注意力不集中的主要原因。(4分)(3)如果你是黎老师，你会如何帮助小豪克服注意力不集中的问题?(9分)

根据我国《义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的学生，学校经教育无效后，可以开除。

课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准，主要有内容标准和表现标准。下列内容不符合课程标准内涵的是()

小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于(　)。