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报考地区
学习方向
重庆
A
长远的、具体的动机
B
暂时的、具体的动机
C
长远的、概括的动机
D
正确答案 ：C
相关试题
（ ）是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
用标准化量表对人的心理特征进行测量和评定的方法是（ ）。
下面不属于人格的基本特征的是（ ）。
五、论述（本大题共2小题，每小题10分,共20分）试述创造性思维的特点（特征）及其如何培养。
概念的内涵和外延是反比关系。
40.简述引起和保持有意注意的主要条件。
一般而言，分散复习优于集中复习（ ）。
心理健康二级预防服务的对象被称为患者或病人。
学生能够做到“一题多解”的思维活动是（ ）。
和注意稳定性相反的状态是（ ）。
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（ ）。
小明既想参加社团活动锻炼自己，又想要抓紧时间完成学业，他面临的心理冲突是（ ）。
