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报考地区
学习方向
重庆
A
文化素质
B
文化素质+职业技能
C
职业技能
D
文化素质+职业修养
正确答案 ：B
解析
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出，加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开，实 行“文化素质+职业技能”的评价方式。
相关试题
轻度智力落后的智商是（ ）
人们常说:“三翻、六坐八爬、十个月会喊爸爸。”这反映了（ ）
从教育内容的性质个组织方式来看，以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作（ ）
下面属于负强化例子的是（ ）。
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”这一教育名言出自（ ）
校本课程开发有利于形成学校的办学特色，有利于教师专业水平的提高，有利于学生主体性的发展。按照美国课程理论专家泰勒关于课程编制的观点，校本课程应当关注的问题包括（ ）
班级管理是以（ ）进行的有目的、有组织的班级学生群体活动。
期末考试属于（ ）
教师讲课有间隔和停顿，符合感知规律中的（ ）
讨论法是学生根据教师提出的某个问题，彼此说出自己的见解，相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点，但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药，讨论法有其适用的条件，下列适合运用讨论法的是（ ）
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这一观点体现了教学的（ ）
目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向（ ）
